Publikationen

Diese Publikation möchte dazu beitragen, dass Gesundheitsfachkräfte – von der Geburtshilfe über Krankenpflege und Medizin bis zur Altenpflege – ihre eigene Arbeit queerfreundlicher gestalten. In 17 Beiträgen von Gesundheitsfachkräften, Wissenschaftler*innen, Pädagog*innen und Aktivist*innen werden Grundlagen und Handlungsoptionen aufgezeigt.

Publikation der Akademie Waldschlösschen im „Kompetenznetzwerk zum Abbau von Homosexuellen- und Trans*feindlichkeit – Für die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Selbstbestimmung und Vielfalt!“ gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“

Mit dieser Publikation unterstützen wir pädagogische Fachkräfte darin, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Unterricht zu thematisieren. Ziel ist, dass queere Lebensrealitäten und Geschichten inhaltlich angemessen repräsentiert sind.

Der im Rahmen von „Hochschule lehrt Vielfalt!“ – Forschungsstelle des Modellprojektes „Akzeptanz für Vielfalt!“ der Akademie Waldschlösschen im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ des BMFSFJ – von Annika Spahn und Juliette Wedl herausgegebene Band bietet Informationen rund um sexuelle und geschlechtliche Vielfalt für Lehrkräfte, Sozial­arbeiter*innen, Schulleitungen, Elternvertretungen, Schüler*innenvertretungen und Universitäten.