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Intersektionale Hochschullehre in der Lehramtsausbildung – Mit didaktisch-methodischen Ansätzen für vielfältige sexuelle und geschlechtliche Lebensweisen

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Edition Waldschlösschen Materialien Heft 25

Nico Max Lindenberg

Göttingen 2020, Waldschlösschen Verlag
ISBN: 978-3-937977-17-1
Preis: Kostenfrei, ausschließlich als elektronisches Dokument.

Publikation der Akademie Waldschlösschen im „Kompetenznetzwerk zum Abbau von Homosexuellen- und Trans*feindlichkeit – Für die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Selbstbestimmung und Vielfalt!“ gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“

Inhalt:

  1. Einleitende Orientierungen
  2. Begriffliche Differenzierung und Theoretisierung
  3. Relevanz eines sensiblenpädagogischen Umgangs mit vielfältigen sexuellen und geschlechtlichen Lebensweisen in der Lehramtsausbildung
  4. Ziele einer diversitätssensiblen Lehramtsausbildung im Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt
  5. Haltungen von Hochschulen und Lehrenden
  6. Didaktische und methodische Grundlagen
  7. Didaktisch-Methodische Anästze für eine Pädagogik der (geschlechtlichen und sexuellen) Vielfalt in der Hochschullehre
  8. Öffnende Bedeutungen
  9. Quellenverzeichnis
  10. Glossar