Modul Schulentwicklung

„Das Erleben von Vielfalt und der positive Umgang mit Verschiedenheit als grundlegendem Wert in einer pluralistischen Demokratie sollen als gesellschaftliche Normalität in der Schule erfahrbar sein und pädagogisch gestaltet werden.“ Das sieht der niedersächsische Erlass zur Stärkung der Demokratiebildung vor.

In dieser Fortbildung nehmen wir die strukturellen Möglichkeiten zur Gestaltung einer diskriminierungssensiblen Schule in den Blick. Jenseits des Unterrichts können Schulen akzeptanzfördernde Bedingungen schaffen, z.B. durch entsprechende Leitbilder und Qualitätsstandards, durch Schutzkonzepte und Vertrauenspersonen, durch die Schaffung von thematischen Bezügen, durch Sensibilisierungs- und Fortbildungsveranstaltungen sowie durch personelle Vielfalt. Vorgestellt werden Möglichkeitsräume und Handlungstipps für eine vielfaltsoffene Schule, externe Unterstützungsangebote sowie Good-Practice-Beispiele. Ausgehend von den Situationen, die die Teilnehmenden einbringen, entwickeln wir gemeinsam konkrete Schritte und Projekte für die eigene Schule.

Die Fortbildungen richten sich an Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeitende/-pädagog*innen, Schulleitungen sowie Lehrende aus den entsprechenden Ausbildungen.

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Weitere Veranstaltungen der Vielfalt.kompetent.lehren-Reihe: 

• Modul Basiswissen (kostenlos)
  • im Kompetenzzentrum Göttingen (über NLC)
  • im Kompetenzzentrum Braunschweig (über NLC)
  • im Kompetenzzentrum Hannover (über NLC)
  • online (2-tägig) hier (oder über NLC)
• Modul Unterrichtsgestaltung
• Modul Religionsdiskurse

Die Module ergänzen sich in ihrer inhaltlichen Ausrichtung hervorragend. Insbesondere für Interessierte mit wenig Vorerfahrung, empfiehlt sich als Grundlage die Teilnahme an einem Basismodul. Alle Module können jedoch ohne Vorraussetzungen frei kombiniert und je nach Interessenschwerpunkt belegt werden.